Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Ц Ц Ц Изображение: Настройки Обычная версия

Настройка шрифта:

Выберите шрифт: Tahoma Times New Roman

Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой

Настройка цветовой схемы:

Чёрным по белому
Белым по чёрному
Тёмно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зелёным по тёмно коричневому

Закрыть панель Вернуть стандартные настройки

Версия для слабовидящих
 
 

Положение о группе, как структурной единице

     
 
1. Общие положения.
 
1.1. Настоящее положение разработано для МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 228»  в соответствии с частью 2, 4 статьи
27  Закона «Об Образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от
29.12.2012, Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации» № 124-ФЗ от 24.07.1998 (ред. От 02.12.2013 с
изменениями вступившими в силу 13.12.2013, Приказа N 1014 от 30 августа
2013 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам -
образовательным программам дошкольного образования», Федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования,
Приказ № 1155 от 17.10.2013, Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в
дошкольных образовательных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13 от
15.05.2013 № 26 (глава Х1), приказом № 107 от 15.02.2012 «Порядок приема
граждан в общеобразовательные учреждения", Конвенцией о правах ребенка
принятой 1990 (ст. 18, 19).
1.2. Данное положение регулирует процесс создания и функционирования
Группы, как структурного подразделения (далее – Группы) с 1.5 до 8 лет на
базе муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский
сад комбинированного вида №228»  (далее Учреждение).
 1.3. Положение определяет направление деятельности группы (с 1.5 до 8
лет), обеспечивающее осуществление образовательной деятельности с
учетом уровня, вида и направленности реализуемой общеразвивающей
программы, формы обучения и режима пребывания воспитанников,
взаимодействие участников образовательных отношений.
1.4. Группа не является юридическим лицом и действует на основании
Устава образовательной организации.
1.5. В Группе общеразвивающей направленности осуществляется
дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на
основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного
образования и Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования, приказ № 1155 от 17.10.2013 Министерства
образования и науки Российской Федерации.
2. Цели:
- повышение социального статуса дошкольного образования;
- обеспечение равенства возможностей для каждого ребенка в получении
качественного дошкольного образования;
- обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного
образования на основе единства обязательных требований к условиям
реализации образовательных программ дошкольного образования, их
структуре и результатам их освоения;
- сохранение единства образовательного пространства Российской
Федерации относительно уровня дошкольного образования.
 2.1. Задачи:
 - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том
числе эмоционального благополучия;
- обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого
ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства,
пола, нации, языка, социального статуса, психофизических и других
особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
- обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования,
реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее
– преемственность основных образовательных программ дошкольного и
начального общего образования);
- создания благоприятных условий развития детей в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития
способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта
отношений с самим собой, другими людьми, взрослыми и миром;
- объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс
на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых
в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
- формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей
здорового образа жизни, развития социальных, нравственных, эстетических,
интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности
и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной
деятельности;
- обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и
организационных форм дошкольного образования, возможности
формирования Программ различной направленности с учетом
образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
- формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным,
индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; - обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и
образования, охраны и укрепления здоровья детей.
 
3. Организация функционирования Группы общеразвивающей
направленности.
 
 3.1. Группа создается в дошкольном образовательном учреждении,
 при наличии:
- соответствующих условий для организации работы с детьми,
- кадрового и программно-методического обеспечения,
- психолого-педагогических требований к устройству образовательного
учреждения, определяемых нормативно-правовыми актами Министерства
образования Российской Федерации.
3.2. Помещения Группы должны отвечать педагогическим, санитарно-
гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности.
3.3. Группа общеразвивающей направленности функционирует на
основании приказа руководителя Учреждения с указанием профиля и режима
работы (в соответствии с договором об образовании между Учреждением и
родителями (законными представителями)).
 3.4. Для открытия группы общеразвивающей направленности необходимы:
- штатное расписание;
 - режим работы группы;
 - график работы работников группы;
 - Положение о группе, как структурном подразделении;
 - договор об образовании между участниками образовательных отношений
(ДОУ и родителями (законными представителями) воспитанника);
 - заявление родителей (законных представителей);
 - должностные инструкции работников Группы.
 3.5.. Учреждение, имеющее в своем составе группы общеразвивающей
направленности, несет ответственность во время образовательной
деятельности за жизнь и здоровье детей, работников Группы, за соответствие
форм, методов и средств организации возрастным и психофизическим
возможностям детей.
3.6. Группа обеспечивается кадрами: два воспитателя, младший воспитатель.
 3.7. Режим работы Группы – в режиме полного дня , (12 часовое
пребывание), с 7.00-19.00, выходные – суббота и воскресенье.
3.8. Медицинское сопровождение воспитанников Группы обеспечивается
медицинскими работниками МДОУ и детской поликлиники (на основании
двустороннего договора с Учреждением).
3.9. При организации режима пребывания детей в МДОУ при 12-
часовом пребывании - 4-х разовое питание (с дополнительным вторым завтраком), согласно режима дня регулируется санитарными нормами.
3.10. При 12-часовом пребывании возможна организация, как отдельного
полдника, так и уплотненного полдника с включением блюд ужина.
3.11. Для обеспечения разнообразного и полноценного питания детей в
МДОУ и дома, родители получают информацию об ассортименте питания
ребенка: вывешивается ежедневное меню в каждой групповой ячейке. В
ежедневном меню указывается: наименование блюда, объем порций, замены
блюд для детей с пищевыми аллергиями и сахарным диабетом.
 
4. Комплектование Группы общеразвивающей направленности
4.1. Порядок комплектования Группы определяется приложением к
распоряжению учредителя «Об утверждении правил комплектования и
приема детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения
района», настоящим Положением, Уставом МДОУ, Положением о
комплектовании и приеме детей в дошкольное образовательное учреждение.
 4.2. Прием в Группу осуществляется на основании заявления родителей
(законных представителей), при наличии направления учредителя,
 руководитель Учреждения руководствуется интересами семьи,
воспитывающей ребенка.
 4.3. В Группу принимаются дети от 1.5 до 8 лет; комплектование детей
проводится по одновозрастному принципу, в августе месяце.
 4.4. Наполняемость группы устанавливается в соответствии
требованиями СанПиНа(2.4.1.3049-13) от 15.05.2013 № 26 .
 4.5. При приеме детей в группу администрация Учреждения обязана
ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом
учреждения, с лицензией на осуществление образовательной деятельности,
со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными
программами и другими документами, регламентирующими организацию и
осуществление образовательной деятельности, права и обязанности
воспитанников.
 4.6. Отношения между Учреждением и родителями (законными
представителями) регулируются совместным договором об образовании,
заключаемым в установленном порядке.
4.7. На начало учебного года руководитель Учреждения издает приказ о
комплектование Группы, в конце учебного года – приказ о переводе детей в
другую возрастную группу.
 5. Образовательная деятельность
 5.1. Содержание образовательного процесса в Группе осуществляется в
соответствии с образовательной программой Учреждения.
5.2. Воспитательно-образовательный процесс в Группе направлен на
разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их
возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми
дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для
успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного
возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов
деятельности.
5.3. Организация образовательной деятельности Группы предусматривает
создание условий для различных видов деятельности с учетом возрастных
особенностей, интересов и потребностей детей.
 5.4. Продолжительность видов деятельности и режим работы в Группе
организуется с учетом гигиенических требований к максимальной нагрузке
на детей дошкольного возраста.
 5.5. При организации работы с детьми используются следующие формы
работы: индивидуальные, подгрупповые, групповые.
5.6. Отношения воспитанника и работников Группы строятся на основе
сотрудничества, уважения личности воспитанника и предоставления ему
свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями. 
 
6. Права и обязанности участников образовательных отношений.  
 6.1. Участниками образовательных отношений в Группе являются
воспитанники, родители (законные представители), воспитатели и другие
специалисты.
6.2. Права, обязанности и социальные гарантии каждого работника Группы
определяются законодательством Российской Федерации, должностными
инструкциями, Трудовым договором, определяющим функциональные
обязанности и квалификационные характеристики.
 6.3. Права и обязанности воспитанников и родителей (законных
представителей) определяются локальными актами учреждения, договором
об образовании (между МДОУ и родителями (законными
представителями).
6.4. К педагогической деятельности в Группе не допускаются лица
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся
уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в
отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за
преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства
личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический
стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой
свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения
и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и
особо тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты 
7. Управление и руководство
 7.1. Непосредственное руководство деятельностью Группы
осуществляет руководитель Учреждения.
 7.2. Администрация Учреждения подотчетна в своей деятельности
Учредителю.
 7.3. Дошкольное учреждение руководствуется штатным расписанием,
которое утверждается руководителем Учреждения.
7.4. Руководитель Учреждения определяет функциональные обязанности
каждого работника Группы.
7.5. К педагогическим работникам Группы предъявляются требования,
соответствующие квалификационной характеристике по должности.