Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Ц Ц Ц Изображение: Настройки Обычная версия

Настройка шрифта:

Выберите шрифт: Tahoma Times New Roman

Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой

Настройка цветовой схемы:

Чёрным по белому
Белым по чёрному
Тёмно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зелёным по тёмно коричневому

Закрыть панель Вернуть стандартные настройки

Версия для слабовидящих
 
 

Положение о библиотеке и электронном обеспечении


 
 
1. Общие положения:
2. Настоящее положение разработано для МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 228»  в соответствии с законом «Об Образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, Устава ДОУ, в целях обеспечения реализации  образовательных программ и доступа к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.
3. Библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями, методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебных пособий.
4. Библиотечный фонд отражает следующие аспекты социальной ситуации развития ребенка дошкольного возраста, охватывает все образовательные направления:
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
- Физическое развитие
4. ДОУ в соответствии с законом «Об Образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12 самостоятельно составляет перечень необходимых для осуществления воспитательно-образовательного процесса программ, методических пособий.
5. Библиотека является составной частью методической службы дошкольного учреждения и включена в воспитательно-образовательный процесс в целях обеспечения права участников  образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
6. В библиотеке определены официальные документы (нормативные), методическая и психолого-педагогическая литература, подобранная в соответствии с возрастом детей и по образовательным областям:
- Физическое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
методические пособия, наглядно-дидактические пособия, книги для чтения детям и т.д.  Литература для родителей (законных представителей); для психологов, учителя-логопеда, медицинской сестры, старшего воспитателя руководителя ДОУ, профсоюзной организации, раздел по охране труда. Материалы для развития детей раннего возраста, а также журналы, научно-методическая литература, золотой фонд художественной литературы (диски, кассеты, электронные носители).

2.Цели и задачи библиотеки и электронном обеспечении .

Цель: Формирование основ базовой культуры личности педагогов, родителей (законных  представителей), знакомство с новинками методической и психолого-педагогической и научной литературы
Задачи:
1. Воспитание культуры чтения педагогов и родителей (законных представителей);
2. Формирование навыков пользования библиотечным фондом, информационными ресурсами;
3. Воспитание потребности в использование библиотечного фонда для саморазвития и самообразования;
4. Обеспечение участникам воспитательно-образовательного процесса – педагогическим работникам, родителям (законным представителям) – доступа к информации, знаниям , идеям, культурным ценностям посредством пользования библиотечно-информационными ресурсами дошкольного учреждения на различных носителя: бумажном(книжный фонд,
фонд периодических изданий), магнитном (фонд аудио-и видеокассет), цифровом (CD диски и др.)
5. Пропаганда чтения, как фактора, содействующего становлению всесторонне развитой  личности;

 3.Организация деятельности библиотеки

 1. Структура библиотеки включает в себя индивидуальное обслуживание педагогов и родителей (законных представителей);
 2. Библиотечно- информационное обслуживание осуществляется в соответствии с учебным и образовательным планами дошкольного учреждения.
 3. Ответственность за систематичное и качественное комплектование основного фонда библиотеки, создания необходимых условий для деятельности библиотеки несет руководитель ДОУ.
 4. Режим работы библиотеки определяется ответственным лицом (старшим воспитателем или заместителем заведующего) в соответствии с правилами внутреннего распорядка и режимом работы ДОУ.
 5. Руководитель ДОУ приказом утверждает ответственного за организацию и работу библиотеки методического кабинета и его обязанности.

4. Обязанности ответственного за организацию работы библиотеки

 1.Контроль и учет содержания, и регулярность пополнения информации, литературы, пособий и т.д.
 2. Учет запросов педагогов и родителей (законных представителей)по учебно-методической литературе, научной и другой литературе.
 3. Оказывать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации.
 4. Вносить записи в журнал выдачи книг и пособий методического кабинета.

 5. Права и обязанности пользователей библиотеки

1.Соблюдать правила пользования библиотекой;
 2. Бережно относится к произведениям печати; иным документам на различных носителях;
 3. Получать во временное пользование печатные издания и другие источники информации;
 4. Поддерживать порядок расстановки литературы и пособий в открытом доступе библиотеки.